viernes, 22 de junio de 2012

PROGRAMA DE GRADUACION 2012 EVENTO PURAMENTE SOCIAL


EVENTO SOCIAL

Hoy 04 de julio del 2012 celebramos nuestra fiesta de graduación, hoy egresa la generación 2006-2012 por tal motivo presentaremos a las personalidades que en esta tarde nos honran con su presencia.

C. Profr.
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C. Profr. Supervisor de la Zona Escolar no.
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C. Profr. ______________________________________________

Secretario de la delegación _______
C. Profra. _______________________________________________

C. Profra.
Director (  a  ) de la escuela primaria “______________________”
Durante la vida habrá varios motivos que nos pondrán tristes y nos harán llorar, uno de ellos suele ser dar una despedida; sin embargo, la despedida que hoy damos a los alumnos que terminan su educación primaria no es motivo para la melancolía ni el dolor: es causa justa de felicidad porque es el momento que da fin a todo el trabajo y el esfuerzo que empeñaron en sus estudios de educación primaria.
Los maestros sienten una enorme satisfacción porque sus esperanzas eran ciertas: el sembrador ve como germinan las semillas que ha plantado. Alumnos que hoy dejan esta escuela primaria, sus profesores han puesto empeño en grabar en sus mentes los conocimientos básicos y necesarios para emprender nuevas etapas, el valor de la educación y la idea de lo que es ser un ciudadano mexicano
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Entrada triunfal  de los alumnos que hoy egresan de nuestra institución escuela primaria José María Morelos y Pavón, Generación 2006 – 2012 .
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Este día llegamos al término de un año más de alegría, de esperanza, de gratitud y de fortaleza que significa el haber concluido un periodo de esfuerzos y alcanzado un peldaño en nuestra preparación.

Vienen ante nosotros los alumnos de 4° y 5 año presentándonos una danza titulada. Lluvia águila blanca y paloma de fuego
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Hoy nuestra escuela queda quieta, solamente permanecen en el espacio los gritos, risas y las alegrías de todos nosotros que unidos por un sentimiento de hermandad dejamos plasmados en los muros de las aulas, en los patios y en las canchas de nuestra escuela.
Como siguiente número entrega de reconocimiento al alumno que participó en el Concurso las matemáticas cotorras creado por la UNAM que paso del nivel zona al nivel región, quedando como primer lugar en el estatal llevado a cabo en la CORDE 15 de Ciudad Serdán, recibamos  con un fuerte aplauso al niño Victor Manuel Ruiz Arellano___________.


Entrega de reconocimiento también a la alumna Fernanda Alcalá Gonzales   por haber obtenido el 2° lugar en el concurso de la olimpiada del conocimiento a nivel zona en escuelas multigrado.
Palabras de despedida por la alumna de 5° Vania Yazmín Mendoza para sus compañeros de 6°

Así mismo reconocimiento al niño Ivan Rafael días Juárez por su destacada participación como estudiante desde el 5° y 6° grado

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Cierto es que tienen que marchar y que una vida difícil les espera, pero no van desarmados a la lucha, llevan ya un certificado de estudios y la preparación que ustedes mismos supieron aprovechar con estas armas nobles que la ciencia, sus maestros y la escuela les ofrecieron, su lucha en el mundo será menos pesada y sobretodo nuestra patria verá en ustedes mejores hijos y mejores ciudadanos para su progreso.
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Toca el turno ahora a los alumnos de 2° grado que vienen a presentarnos su bonito bailable regional titulado El jarabe tapatío.

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Nunca olvidarán que en su escuela primaria recibieron de sus maestros las palabra sincera de la enseñanza sagrada, cuya luz infinita fue el faro que los guió a la meta feliz que han alcanzado.

Intervención de los alumnos del 4° y 5° grado  “A” con la tabla rítmica el son de la negra

A la generación que hoy egresa de esta magna casa de estudios el exhorto a proseguir por el camino de la superación; avancen siempre con la mente en alto y con la seguridad de que cuentan en sus manos con las mejores armas del conocimiento para abatir la mediocridad y alcanzar la excelencia.
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Tenemos como última participación el vals que los alumnos de 6 ° grado nos presentan el día de hoy, vals de las flores un fuerte aplauso


Este recinto del saber y gloria que al decirles adiós amorosamente les dice: ¡luchad y venced! recibamos ahora con un fuerte aplauso el recibimiento simbólico de la entrega de sus documentos a los alumnos que el día de hoy egresan de nuestra Institución.
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Agradeciendo la atención prestada en este acto de graduación  de cursos se agradece su atención a todos los presentes y agradeciendo al padrino de generación haya apoyado a los alumnos de esta generación..

martes, 19 de junio de 2012

EXAMEN DE OPOSICION PARA CONCURSAR POR UNA PLAZA

EN LA SIGUIENTE PÁGINA ENCONTRAMOS TODA LA INFORMACION




El Concurso Nacional de Plazas Docentes es un mecanismo con procedimientos que fortalecen la transparencia e imparcialidad en la selección del profesorado mejor calificado para su contratación en Educación Básica; concreta el acuerdo establecido en la Alianza por la Calidad de la Educación, en el sentido de que el ingreso y promoción de todas las nuevas plazas así como de todas las vacantes definitivas, se realizará por la vía de concurso nacional público, convocado y dictaminado de manera independiente.

Tú, que quieres ingresar al servicio docente como maestro o maestra; tú maestra o maestro, que quieres mejorar tu posición docente, esta información te será de gran utilidad.

En esta página encontrarás orientación sobre los requisitos, las fechas de pre-registro, registro y aplicación del Examen Nacional de Conocimientos, Habilidades y Competencias Docentes así como las guías de estudio que te ayudarán a prepararte mejor y obtener excelentes resultados en tu participación al Concurso Nacional de Plazas Docentes 2012-2013.

Te sugerimos ingresar a la sección de recomendaciones generales del aspirante, a fin de que conozcas los documentos que necesitarás para realizar tu pre-registro. En caso de requerir apoyo, consulta la sección de “Preguntas frecuentes” o llama a la mesa de ayuda en el Distrito Federal al 5174-8160 y del interior de la República al 01 (800) 839-1974 de 08:00 a 19:30hrs tiempo del centro.
Agradecemos sinceramente tu interés en este Concurso Nacional así como tu voluntad de participar, apoyando una de las transformaciones más profundas de nuestro sistema educativo: que sean las mejores maestras y los mejores maestros quienes impartan clases a las niñas, a los niños y a los jóvenes de México.
Convocatoria Nacional Ciclo 2012-2013

Examen para el otorgamiento de
plazas docentes en servicio.

Descargar

Examen para nuevo ingreso
al servicio docente.

Descarga


sábado, 9 de junio de 2012

WEBQUEST ENTRADA







WEBQUEST EL AGUA



INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIONES
El agua
INTRODUCCIÓN

El agua es un elemento fundamental para la vida y en el marco global el agua es escasa y muchas personas no pueden acceder a ella, ya que solo el 0.003% del agua del planeta puede ser usada para el consumo humano. Además se sabe que va a llegar un momento en que todos vamos a carecer de agua.

Lima es una gran ciudad que acoge a muchas personas, sin embargo es importante saber que la capital del Perú es un desierto y como tal el agua es sumamente escasa. Con una precipitación anual de 9mm es necesario utilizar el agua del río Rimac para abastecer la ciudad. La cobertura de agua potable para la población limeña es de un 86% aproximadamente.

Lo que hay que tener en cuenta pues es sumamente importante para el desarrollo de una ciudad y la mejoría de la calidad de vida de las personas es que el que unos utilicen más agua implica que otros tengan menos, o nada.


El agua
TAREAS

1- ¿ Que es el agua?

2- ¿Como ayudar a la conservacion del agua?

3- ¿como se produce el ciclo del agua?

4- ¿Como se abastece de agua potable nuestra casa?

5- ¿Como se contamina el agua?

6-¿Que actividades humanas contaminan el agua?



El agua
  PROCESO

El tema ha desarrollar lleva los siguientes procesos: Cada pregunta debe ser esfecifica, debe llevar dibujos

El agua
EVALUACIÓN

Criterios Puntos
Las puntualidad en la entrega 5
Pulcritud 2
contenido 7
dibujos del tema 4
disciplina 2
El agua
CONCLUSIONES

A través de este trabajo, aprendimos que el agua es el compuesto más abundante en la naturaleza. Cada molécula está formada por un átomo de oxigeno y dos de hidrógeno, unidos por enlaces covalentes polares que forman entre sí un ángulo de 105º.

El agua constituye un 70% de nuestro cuerpo. Además es insípida, incolora e inodora y es un recurso renovable en peligro por culpa de la actividad humana, ya que toda agua pura procede de la lluvia.

La contaminación puntualmente es la que procede de fuentes localizadas y es controlada mediante plantas depuradoras. Pero ninguna medida de control será efectiva, sino va acompañada de disposiciones destinadas a reducir la cantidad de residuos y a reciclar todo lo que se pueda. Por esto es importante concientizar a la población para que cuide nuestro recurso, ya que existe desde tiempos prehistóricos y el hombre siempre se ha establecido cerca de lugares de fácil abastecimiento de agua, porque esta es una necesidad básica para el desarrollo de la vida y hay que mantenerla incolora, insípida e inodora De lo contrario (si el agua estuviera contaminada y no presentara las características anteriormente mencionadas) provocaría enfermedades como diarrea aguda, lesiones en el hígado y en los riñones, etc. Y no solamente a los humanos, sino que también a los animales al ingerirla y a las planta al absorberla.

El agua es un bien limitado cuya cuantía es probable que disminuya en un futuro próximo como consecuencia del cambio climático en curso. Su racional utilización debe orientarse a garantizar de una manera armónica un desarrollo sostenible y una amplia biodiversidad.

Afortunadamente, está renaciendo una cultura del agua que pone en valor emergente la calidad ecológica de este recurso y de su entorno. Compatibilizar la regeneración y preservación del régimen natural de las aguas con su aprovechamiento para el desarrollo económico y el bienestar de las gentes es tarea complicada en algunos lugares y ocasiones. De aquí que se recomiende mantener estos encuentros entre responsables de la Administración, Usuarios del Agua, Comunidad científica y demás personas interesadas en la gestión de un bien que a todos pertenece y que debemos legar a las generaciones futuras
























El Agua



INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIONES

INTRODUCCIÓN

El agua es uno de los tantos recursos naturales renovables que nos proporciona la naturaleza y la usamos todos los días en forma individual, en la vida cotidiana en nuestra familia y en la sociedad, para nuestro consumo, aseo, uso doméstico e industrial.

El agua forma parte de la vida misma, pues todos los seres vivos tienen en su composición, un alto contenido de agua.

Al observar un mapamundi, se puede apreciar la presencia de agua de mares y océanos, todo en color azul, y comparando con la existencia de tierra firme, se observa que es más agua que tierra, es decir, la mayor parte de la superficie de la Tierra está cubierta por el agua, 70% (360 millones de Km2) y sólo el 30% son tierras emergidas (150 millones de Km2).
Pero este recurso es limitado, ya que sólo el 3% de toda el agua del mundo es dulce, el restante 97% es agua salada que no sirve para beber ni para la agricultura..



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